一 總  則

第一條 為加強思政課程建設，推動教學方法創新，提升教學競賽水平，打造核心教學團隊，培育青年教師成長，進而促進教學質量與教學管理水平，調動廣大思政課教師在各項教育教學工作中的積極性，制定本管理辦法。

第二條 學院教學研究課題設“課程建設優化項目”“教學競賽支持項目”“青年教師創新項目”三大類。“課程建設優化項目”旨在通過改革教學方法、優化教學資源、創新備課方式等途徑，推動思政課程建設上台階、出精品；“教學競賽支持項目”旨在通過項目支持的方式，培育教學拔尖人才，打造教學競賽團隊，保障各類教學競賽出成績、拿名次；“青年教師創新項目”旨在通過項目支持的方式，打造青年教師幫扶團隊，推動學院青年教師快成長、早擔當。

第三條 學院教學研究課題公平競争、擇優立項。通過目标管理和過程監控相結合，保證課題的順利實施。

第四條 學院将對課題進行驗收，對課題成果加以宣傳推廣。

二 課題的立項、申報與批準

第五條 課題負責人應符合以下條件：

1、“課程建設優化項目”課題負責人須為學院專兼職中青年教師（55歲及以下），從事教學工作兩年以上并有一定教學研究能力。

2、“教學競賽支持項目”課題負責人須為學院專兼職教師，有一定教學競賽經驗和基礎。、3、“青年教師創新項目”課題負責人須為學院專兼職青年教師（35歲及以下），且無在研的作為主持人的各類教學研究項目。、

第六條 各類課題研究必須在教學團隊的支持下有序、有效開展，項目申報須充分論證教學團隊組成的科學性和真實性，項目經費預算須有教學團隊成員的經費預算，項目結項驗收須提供團隊成員的支持說明。

第七條 課題的申報程序：

1、學院原則上在每年三月份圍繞當年教學工作重點發布三類教學研究課題申報指南，根據教學工作需要确定各類課題立項和結項時間。原則上每類課題确定立項2項。另外，根據教學工作中的實際需要，學院發布教學研究補充項目。

2、課題申請人填寫《新浦京澳官网平台入口教學研究項目申報書》，由所在教研室進行初審、簽署意見後統一按規定時間向學院報送書面申請，并附電子版。

3、學院組織專家對申報課題進行評審，并将評審結果報學院教學指導委員會，審核批準後發文公布。獲準課題的負責人應填寫《新浦京澳官网平台入口教學研究項目任務書》。

三 課題經費管理

第八條 原則上每項教學研究項目資助額度為1萬元，可根據課題實際研究需要，經教學指導委員會研究核定，适當增加資助額度。教學團隊成員的經費預算不得少于40%。課題負責人須制定詳細的經費使用計劃。

第九條 課題經費使用範圍：

1、國内調研及教學研讨會差旅費；

2、資料收集、複印、翻拍、翻譯及圖書購置費；

3、課件的購買與制作費；

4、其它已預算中明确申請，并獲批準支付的費用。

第十條 資助經費在課題研究過程中可使用的額度不超過課題總經費的60%，其餘40%在課題完成并經驗收合格後支付。

第十一條 在财務制度和本辦法第十條規定的範圍内，由課題負責人按計劃自主支配課題資助經費。所有費用憑發票（或收據）經學院負責人簽字後，并按計财部的相關規定辦理支付手續。

第十二條 學院和計财部對課題經費實施具體管理、并對經費使用情況進行監督和檢查。

第十三條 對課題負責人因個人原因不能繼續研究而被撤消或終止的課題，學院停止繼續經費支持。

四 課題運行管理

第十四條 課題負責人應認真組織開展研究工作，并依據協議按時按質按量在規定時間完成課題的各項工作。

第十五條 凡有下列情況之一者，學院有權取消立項資格，終止課題實施，并凍結或收回剩餘課題經費：

1、獲準延期，但到期仍未完成；

2、課題承擔人之間不能很好合作以及因故不能認真完成課題者，學院有權取消課題的立項和經費資助。

3、剽竊他人成果、弄虛作假；

4、嚴重違反财經制度。

五 進度檢查

第十六條 學院負責教學研究課題的日常管理工作，包括年度檢查、結題、鑒定、報獎、經費管理等。

第十七條 課題批準立項以後，課題負責人要同學院簽定協議，認真完成課題的各項任務。

第十八條 課題負責人要按照立項進度要求，每年向學院作出進度彙報。學院根據情況不定期地對課題進展情況和所取得的階段成果進行檢查。

六 成果鑒定和結題驗收

第十九條 課題研究工作完成，課題負責人應提交結題報告，并提交成果的相關材料。課題結題報告必須包含團隊成員工作情況。

1、“課程建設優化項目”結項須按照教學研究項目任務書制定的研究目标和預期成果，提交課程建設目标成果，例如教學資源庫建設成果、集體備課成果（例如高質量教案、精品課件等）、教學改革成果等。

2、“教學競賽支持項目”結項須按照教學研究項目任務書制定的研究目标和預期成果，提交高質量教學競賽材料，例如教學視頻實錄、精品教學案例系列、高質量教學設計方案等。

3、“青年教師創新項目”結項須提交按照教學研究項目任務書制定的研究目标和預期成果，提交青年教師的教學創新成果，例如教學方法創新實踐成效、信息化技術手段運用成果、創新性教學資源建設成果、思政課教學調研報告等。

第二十條 學院教學指導委員會召開成果彙報與評審會。将會議評審意見與課題結題申請書、成果研究主報告和其他附件提交學院。實踐性課題的評審意見需說明該課題是否适合在學院或在我校實施與推廣，并提出實施或推廣計劃。

第二十一條 學院組織專家進行課題驗收。根據不同課題類别的特點，可采用答辯現場考察、書面評審等不同形式進行驗收。

第二十二條 本辦法的解釋權和修改權屬學院教學指導委員會。

第二十三條 本辦法自2023年1月1日起執行。